EMLÉKPLAKETT A NYUGDÍJAS PEDAGÓGUSNAK
Aranykatedra emlékplakettel tüntették ki Pintér Lászlót, a Ganz–Munkácsy-iskola nyugdíjba vonult matematika–fizika szakos tanárát. A 63 esztendős oktató 1971 óta tanít a zalai megyeszékhelyen, s keze alatt több száz diák mélyült el a matematika, valamint a fizika rejtelmeiben. A nyugdíjas pedagógus a pihenés és az unokázás mellett is szakít időt kedvenc tárgyára, hiszen több magántanítványa van, akiknek próbálja megkönnyíteni a matematikai ismeretek elsajátítását. |
Pintér
László 1962-ben érettségizett Körmenden, majd ezt követően a szegedi József
Attila Tudományegyetemen szerzett matematika–fizika szakos tanári diplomát.
Ezután a vasvári gimnáziumban kezdett dolgozni. 1971-ben újra szülőmegyéjébe
kerül, és a Ganz-iskolában kap állást. 2006 szeptemberéig itt dolgozott, majd 35
évnyi tanítás után nyugdíjba vonult. Az eltelt esztendők alatt rengeteg diákkal
dolgozott, és mintegy 12–13 osztály osztályfőnöki feladatait is ellátta.
Középiskolásként még erdőmérnök szeretett volna lenni, de matektanára tanácsára
végül a pedagógusi pályát választotta. Az eredményes, sikerekkel tarkított évek
bizonyítják, jól döntött.
– Az Aranykatedra emlékplakett óriási elismerésnek számít, melyet nyugdíjba vonuló pedagógusoknak ítél oda az oktatási és kulturális miniszter. Nagyon büszke vagyok, hogy ebben az esztendőben én is átvehettem ezt a kitüntetést – kezdte a sokak által csak Pintér tanár úrnak szólított pedagógus. – Az emlékplakettet egyébként rendkívül érdekes módon kaptam meg. Egyik nap kaptam egy értesítést, hogy menjek az iskola titkárságára, mert akad ott valami elintéznivalóm.
Először arra gondoltam, biztosan a diákok szeretnének tőlem elköszönni. Amikor beléptem az irodába, nagy meglepetésben volt részem, hiszen Baján Antal igazgató fogadott, és ünnepélyesen átadta az emlékplakettet. Mondanom sem kell, mennyire nem voltam erre felkészülve. Valószínűleg az iskolánk igazgatója terjesztett fel a díjra, de hihetetlen örömöt éreztem, amikor kézbe vehettem a plakettet.
Pintér László elmondta, a kitüntetés talán az iskolában végzett munka mellett a megyében végzett tevékenységének elismerése is, hiszen éveken keresztül aktívan kivette részét a megyei matematikaversenyek lebonyolításából. Annak pedig külön örül, hogy az elismerést egy szakközépiskola tanáraként érdemelte ki, mert szerinte egy ilyen intézményben jóval nehezebb komolyabb eredményeket elérni, mint mondjuk egy kiváló képességekkel megáldott diákokból álló osztállyal. Azt azonban kiemelte, a plakett nem csupán az ő érdeme, hanem a kollégái, valamint az iskoláé is.
– A tanári munka roppant nehéz mesterség. A fiatal, pályakezdő kollégáknak azt üzenem, csak akkor lesz örömük az oktatásban, ha szorosan kötődnek a gyerekekhez, és szeretik a saját tantárgyukat. Enélkül egész biztosan nem fog menni. A matematikát a fiatalok többsége nem kedveli, ezért nekem mindig sikerélmény volt, ha valaki szépen szerepelt az érettségin, vagy éppen jól megírt egy dolgozatot.
A nyugdíjas pedagógus pillanatnyilag sem unatkozik. Gyakran jár kirándulni,
melyhez kiváló kellék az iskola matematika–fizika munkaközösségétől ajándékba
kapott távcső és hátizsák. Természetjáró emberként imád gombázni, de rengeteg
időt tölt az unokáival is.
– A matematikától sem szakadtam el. Több magántanítványom is van, főleg
főiskolások járnak hozzám, akiknek próbálok útmutatást adni a matematika
útvesztőiben – tette hozzá a kitüntetett oktató.
TÖBB SZÁZ DIÁK ÍRT FELVÉTELIT
Zalaegerszegen is lezajlottak az egységes, központi felvételi vizsgák a hat- és nyolcosztályos gimnáziumi osztályt, valamint a hagyományos négyosztályos képzést indító iskolákban. A tanulók magyar nyelvből és matematikából írtak felvételit, melynek eredményeit hamarosan ismertetik is velük. |
A vizsgázók valamennyien központi, azaz egységes felvételit írtak, s magyar nyelvből és matematikából is negyvenöt perc állt rendelkezésükre. A zalai megyeszékhelyen hat-, illetve nyolcosztályos felvételit a Zrínyi Miklós, valamint a Kölcsey Ferenc Gimnáziumban tartottak, míg a többi intézményben – Csány, Apáczai, Ady, Mindszenty – a nyolcadikasok adtak számot tudásukról. A központi írásbelin – melyre 2006. december 8-ig lehetett jelentkezni – nem a konkrét tananyagot kérték számon, hanem a diákok logikai, asszociációs és problémamegoldó képességére voltak kíváncsiak.
A diákok egyébként maguk dönthették el, melyik intézményben kívánják megírni a feladatsorokat. Ennek alapján könnyen előfordulhatott, hogy akadtak olyan tanulók, akik nem abban az intézményben oldották meg a feladatokat, amelyben a következő ősztől tanulni szeretnének. A dolgozatokat központi útmutató alapján javítják, melynek eredményeiről az iskolák 2007. február 9-ig tájékoztatják a fiatalokat.
A diákok és szüleik természetesen megtekinthetik az értékelt dolgozatokat, és jelezhetik, ha valamivel nem értenek egyet. Az írásbeli eredmények után azonban a tanulók még egyszer átgondolhatják, hogy valójában melyik iskolában szeretnék folytatni tanulmányaikat, ugyanis a továbbtanulási jelentkezés végső határideje 2007. február 16., így akár még módosíthatnak is eredeti elképzelésükön.
Megtudtuk, hogy a Zrínyi-gimnáziumban a meghirdetett nyolc évfolyamos képzésre több mint 110-en jelentkeztek, akik közül összesen 108-an írtak felvételit. A hagyományos négy évfolyamos képzésre szintén többszörös volt a túljelentkezés, itt 77-en írták meg az előírt feladatsorokat. A Kölcsey Ferenc Gimnáziumban 165 nyolcadikos és 102 hatosztályos képzésre jelentkező diák adott számot elsajátított ismereteiről, illetve tudásáról. Az Ady-iskolában mintegy 60–65, az Apáczaiban 80, a Csány-szakközépiskolában 150, míg a Mindszenty-iskolában 69 tanuló írt felvételit magyar nyelvből és matematikából.
A Zala Megyei 56-os Hagyományőrző Egyesület, a Zala Megyei Magyar Politikai
Foglyok Szövetsége és az MVSZ meghívja a történelem iránt érdeklődő
pedagógusokat, diákokat és családokat a trianoni és párizsi békediktátumok
emlékhelyének avatására.
Az eseményre 2007. február 9-én, pénteken délután 4 órakor kerül sor a Kaffka
Margit Középiskolai Leánykollégium alagsorában. (Zalaegerszeg, Mártírok u. 5–7.)